Ce guide méthodique d'enseignement de la langue française dans les écoles secondaires supérieures de jeunes filles aide les enseignants à repartir la matière exigée par le curriculum sur les différentes années scolaire .Il donne des exemples concrets d'application, illustrés, par exemple, par une conversation entre enseignant et élève sur l'accord du participe passé. Ce manuel est conforme au programme du 31 mai 1894.